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jueves, 19 de abril de 2018

FIESTAS DEL COLE 2018: HOMENAJE A MARÍA Y MÚSICA

Hola a tod@s:

Hoy jueves han comenzado las fiestas del colegio.
Para comenzar la mañana, hemos realizado un homenaje a nuestra María, junto al árbol (un ciruelo) que se ha plantado en el jardín de la entrada al colegio y que lleva su nombre.

    " María, a partir de ahora no sólo estás en nuestros corazones sino también en tu cole de siempre"



Después de una mañana de deporte, ha tocado el turno a la parte más musical, el "Got talent", y antes de todas las actuaciones, mis alumnos de bachillerato de la optativa Lenguaje y práctica musical, han decidido que interpretemos para todos allí presentes, nuestra versión del "Shape of you" de Ed Sheeram que aquí os dejo.


                                      

Chicos, creo que no tengo que decir lo orgullosa que estoy de todos vosotr@s porque además de ser grandes artistas, sois también grandes personas.


Ha habido grandes interpretaciones y performances, pero ha sido una la que nos ha tocado el corazón, la de Carmen y su rap para María. 

                          

                   María, tu sonrisa y tu lucha siempre serán nuestra fuerza. 







OBERTURA 1812 TCHAIKOVSKY: DIFERENTE

Hola a tod@s:

Esta semana hemos conocido que la "Obertura 1812" de Tchaikovsky, ha sido elegida en Reino Unido como la 1ª de las 5 grandes obras del "Hall of fame" de la emisora Classic FM.

Para esta ocasión, han incorporado una versión de esta magnífica Obertura, en la que incluyen bolsas de papel en un momento importante de la misma.
¿Lo hacemos en el Sanra?, Ahí lo dejo....

lunes, 16 de abril de 2018

BLUES: RUEDA DE ACORDES

Hola a tod@:

Para comenzar la semana os traigo a mis chicos de 6º realizando la rueda de acordes del Blues con expresión corporal, al estilo Doug Goodking.

La rueda de acordes, es una base armónica en la que los músicos del Blues basan sus composiciones e improvisaciones, pero que siempre mantiene un patrón armónico:


Lo que nosotros hemos intentado en nuestro aula, ha sido realizar con cada grado tonal un gesto corporal al estilo Goodking, de tal manera que hemos adquirido el sentido tonal de una forma experimental. Observad cómo volvemos a la tónica (grado I, y principal, que nos indica la tonalidad), cada vez que los alumnos dicen: "Chicago"

¡Chicos sois unos artistas!!!!


jueves, 12 de abril de 2018

¿REEMPLAZARÁ LA TECNOLOGÍA A LOS MÚSICOS?

Hola a tod@s:

Para finalizar la semana os traigo un vídeo con una orquesta un poco especial: los instrumentos han sido reemplazados por platos de DJ.

Una performance excepcional, en la que podemos ver  que jamás será sustituido el trabajo de un músico en una orquesta , ya que la tecnología siempre debe ser utilizada como un medio.

Aquí tenéis el resultado


martes, 10 de abril de 2018

PERCUSIÓN CORPORAL CON FLASHCARDS EN INGLÉS

Hola a tod@s:

Los alumnos de 4º han realizado esta actividad de percusión corporal con las flashcards que realizó Remeig para el aula de música en inglés.



La actividad consistió en realizar con cada una de las tarjetas, ritmogramas con las figuras trabajadas en este curso: síncopa, negra con puntillo y corchea, además de realizar un repaso de las realizadas en cursos pasados.

Aquí os dejamos un vídeo para que veáis el resultado:



Chicos ¡sois unos artistas!

lunes, 9 de abril de 2018

FÍSICA Y MÚSICA II: PROYECTO BACHILLERATO -INFANTIL

Hola a todos:

Tal y como os comenté en otra entrada la semana pasada, los alumnos de bachillerato han acercado el tema de la física y la música a los alumnos de infantil. En aquella primera sesión, les prepararon una introducción al mundo de la física y la música para que conociesen la producción del sonido, las ondas, las diferentes cualidades del sonido de una manera muy atractiva. Pinchad aquí para ver la entrada.

El viernes tocó el experimentar con todo lo que habían conocido en la sesión anterior.Para ello, los alumnos de bachillerato prepararon diversos Stands, donde cada uno de ellos correspondía a una de las cualidades del sonido, y en donde podrían experimentar con diversas actividades y experimentos que ellos mismos prepararon, para ver de forma muy vivencial todo lo relacionado con las ondas y las cualidades del sonido.



                                                             

Aquí os dejamos los vídeos de la sesión:
            
          

          

Mil gracias a los alumnos de bachillerato por estar siempre dispuestos a mis locuras y propuestas musicales, Sois geniales¡; gracias muy especiales a Chema, por realizar un proyecto interniveles y con un tema tan difícil de comprender; gracias a Mercedes, Sito, Francesca y Almudena por estar siempre ahí cuando se os solicita.

Gracias de Corazón





viernes, 6 de abril de 2018

KOKOLEOKO

Hola a tod@s¡

Hoy os traigo una canción tradicional de Ghana: Kokoleoko, que han acompañado los alumnos de 1º primaria con instrumentos.

Espero que os guste

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